温州市中职综合学分制

学分认定会考科目《英语》的口试方案

一、参加对象：

2011级的中职学生。

二、教材：

人民教育出版社的《实用生活英语》。

三、口试形式、范围（重点章节）：

1.口试形式:考查学生的 “衣、食、住、行、玩”等生活方面的英语交际、交流的口语表达能力。 

2.口试范围（重点章节）:Chapter 1  ASKING THE WAY.；Chapter 3   CHECK-IN ＆ BOARDING.； Chapter 5   TAKING TAXIS.； Chapter 8  CHECKING IN AT A HOTEL.； Chapter 9  CHECKING OUT AT A HOTEL.；Chapter 10  MAKING RESERVATION AT A RESTAURANT.；Chapter 11  EATING AT RESTAURANTS.；Chapter 14  SHOPPING FOR CLOTHES.；Chapter 16  SURFING THE INTERNET.； Chapter 19  HAVING A PARTY.；Chapter 20  SUGGESTIONS FOR THE WEEKEND.；Chapter 22  AT THE BANK.； Chapter 23  ON THE PHONE.；Chapter 24  AT THE DOCTOR’S.； Chapter 25  ASKING FOR HELP.。

四、英语考核安排：

1.A、B类学校口试时间：2012年5月21日至25日【成绩（电子稿）于5月31日上报我院杨萼生老师处，yes7882@163.com】。

2.口试评价的考核分值（100%）

（1）学生平时课堂内外的口语评价成绩占20%；

（2）朗读英语《实用生活》中单词和句子（5个单词、一段小对话）占20%；

（3）回答考官的《实用生活英语》中3-5个问题，占30%；

（4）抽取一个《实用生活英语》中的生活场景和另一个考生配合完成情景会话（对话不能少于5问5答，可适当发挥），占30%。

注：在学校组织口试考核后，A类的口试成绩乘以30%；B类的口试成绩乘以

50%

3.口试评价的等级比率

考试A、B、C、D等极的比率为：A等占考生人数的10%；B等20%；C等30%；D等37%；E等3%（补考后，也允许没有E等）。

4.口试组织要求和形式：

（1）要求：各类学校在温州市教育教学研究院规定的时间里组织学生进行口试，按上述的A、B、C、D的比率进行公平、公正、公开考核。以班级为单位，学校组织考核，温州市教育教学研究院组织抽查。

（2）形式：考评老师2人一组，其中一个为组长，取2人的平均分为学生口试成绩。学生考核时，2人一组。

5.考核建议：

口试开始时，由2位考评老师分别对两个学生进行前几项的内容考核，然后抽取情景会话（两人）的话题后，马上由2位学生同时进行对话。

                                                                                                    2012年5月7日