交通安全月“七个一”活动方案

一、活动背景

随着城市交通的日益复杂，中职生作为交通参与者中的重要群体，其交通安全问题备受关注。中职生日常通勤方式多样，为切实保障学生的生命安全，营造安全、有序的交通环境，特开展本次交通安全月活动。

二、活动时间与对象

活动时间：2025年12月（全月）

活动对象：中职学校全体学生

三、活动内容

（一）一支 “交通安全创意短视频创作赛”

1.作品要求：作品需围绕 “中职生常见交通场景” 展开，形式不限，可采用情景剧、动画、vlog 等形式；时长控制在 3-5 分钟，画面清晰、声音清楚；内容积极健康，具有较强的教育意义和传播性，能够准确传递交通安全知识和理念。

2.传播延伸：优秀作品在校园电视台、班级群、短视频平台（校园公众号）播放，设置 “最受欢迎安全视频” 投票，获奖团队可获得 “交通安全宣传大使” 证书。

（二）交通安全手抄报

1.作品要求：作品需围绕“交通安全”为主题，用画笔设计出图文并茂的作品，将文字与图案相融合展现出交通安全小知识。

2.作品评选：选出优秀学生作品并在校园文化栏展出，有效提升学生的自我保护能力，营造交通安全的校园氛围。

（三）开展校园交通安全广播

1.播报内容：设置“安全知识小课堂”例如（交通标识含义、过斑马线的技巧、如何准确佩戴头盔）等内容；

2.案例分享:结合学生身边的交通安全案例，分析违规后果，警示学生们注意交通安全。

（四）交通安全主题创意市集

1.市集筹备：确定市集场地（如学校操场），划分手工区、游戏区、打卡区、宣传区等板块；招募学生志愿者负责市集组织和管理工作；

2.市集板块：

手工区：学生利用废旧材料（纸箱、瓶盖、彩绳、旧布料等）制作 “交通标识创意摆件”“安全主题手工艺品”，如用瓶盖拼贴斑马线图案、用纸箱制作迷你红绿灯、用彩绳编织反光挂件等，成品进行义卖；

游戏区：设置 “交通知识大富翁”（掷骰子走格子，答对 “骑车能否载人”“红灯时能否越线” 等问题才能前进）、“蒙眼过斑马线”（模拟 “分心走路” 的危险，体验 “专注观察路况” 的重要性）；

打卡区：搭建 “安全通勤誓言墙”，准备马克笔，学生写下自己的 “交通安全承诺”，如 “骑车必戴头盔”“过马路不看手机”“不逆行、不闯红灯” 等，并拍照留念；

宣传区：摆放交通安全宣传展板，展示交通意外案例、交通规则知识、应急救护技能等内容，发放交通安全宣传资料。

（五）交通安全月主题班会

用ppt的形式由班主任带领着学生们了解交通安全的重要性观看交通安全动画，直观了解违规风险；让学生们自由讨论“分享上下学路上的安全隐患”分享避险方式，讲解红绿灯、斑马线等交通规则，展示交通标志图。

（六）交通安全月国旗下讲话

每周一早上集会时全校师生在操场集合，按班级有序站列，全体肃立奏唱国歌，由值周班代表学生上台演讲，结合校园周边交通案例，强调过马路走斑马线、不骑行违规车辆等要点，让交通安全知识深入人心，引导师生重视出行安全。

（七）一次 “家校社联动交通安全家访”

1.前期：向家长发放《学生通勤安全调研表》，统计 “家长是否了解孩子通勤路线”“是否提醒过交通规则” 等问题；

2.中期：组织教师、学生志愿者分组，对 “通勤路线较危险”（如需经过无红绿灯路口、施工路段）的学生进行家访，与家长一起 “绘制安全通勤地图”，标注 “需要注意的隐患点”（如某路口货车多、某路段晚上没路灯）；

3.后期：组建 “家校交通安全监督群”，家长可分享 “孩子通勤中的安全行为”，教师定期推送 “家庭交通安全小贴士”（如 “如何教孩子识别报废电动车”“雨天骑车的防护技巧”）。

四、活动意义

交通安全月的设立，能聚焦中职生通勤安全痛点，通过多样化活动强化其交通规则认知与应急能力，弥补日常教育短板。同时，联动家校社形成育人合力，将安全理念从校园延伸至家庭，不仅保障学生生命安全，更助力其养成终身受益的安全习惯，为构建平安校园与和谐交通环境奠定基础。