凝心聚力，唤醒内在动力 —— 召开学习委员专题座谈会

为进一步发挥学习委员在班级学习管理中的核心作用，破解学风建设中的难点问题，10 月 10 日，我校教务处联合学生发展中心在会议召开学习委员专题座谈会。各年级共 86 名学习委员参会，教务处主任、学生发展中心主任王芳出席会议并讲话。

学习委员专题座谈会活动报道

会议伊始，主任结合近期班级学风调研数据，指出学习委员是 “老师与学生间的桥梁、班级学习氛围的引领者”，强调本次座谈会旨在 “集思广益找方法，凝心聚力解难题”。随后，主任围绕 “学习委员的职责定位与能力提升” 展开分享，从作业收发效率、学习困难同学帮扶、课堂纪律维护等方面，提出 “每周 1 次学习情况反馈、每月 1 次学习经验分享” 的工作建议，为委员们明确工作方向。  在交流讨论环节，委员们踊跃发言，分享工作经验的同时提出困惑。高二年级（3）班学习委员提出 “如何带动班级同学主动参与课后答疑” 的问题，引发热烈讨论。最终，大家共同总结出 “建立学科答疑小组”“利用晚自习开展‘1 对 1’帮扶” 等实用方法；高一年级（5）班学习委员分享的 “作业分层提醒表”，因能有效减少作业拖延问题，被教务处推荐在各班级推广。

会议最后，主任对委员们的积极参与表示肯定，并为每位学习委员发放《班级学风建设工作手册》。她鼓励大家 “以责任心扛好职责，以创新力破解难题”，共同打造积极向上的班级学习氛围。参会委员纷纷表示，此次座谈会不仅解决了工作中的实际困惑，更增强了工作信心，未来将积极落实会议成果，为班级学风建设贡献力量。