召开学生心理危机形式分析会报道

9月20日，我校在思源楼四楼会议室召开学生心理危机形势分析会，学校党委书记陈华亿出席会议并讲话。学校党委副书记、学生处正副主任、团委负责人、心理咨询室负责人等参加会议。

为科学分析研判学生心理危机形势，提高心理危机防控工作的针对性和实效性，分析当前学生心理健康教育工作新形势新问题，研制有关预警和干预工作举措，并就近期工作进行安排部署。

陈华亿校长指出，我校学生的学习方式、社交形式和生活状态发生深刻变化，对学生心理健康教育工作带来巨大挑战。他要求：

一、从讲政治高度抓好心理健康工作，深刻认识心理健康工作的重大意义，以时时放心不下的状态守护学生身心健康，守牢校园稳定安全底线；

二、持续加强和完善危机预防干预体系建设，不断拓宽学生心理问题筛查识别手段，科学建立心理危机学生认定标准，做到及时发现、及早预防、及早干预，动态掌握学生底数，主动防范应对风险；

三、坚持育德育心相统一，推进心理工作与思政工作相融合，构建以“学校-院系-班级-宿舍”为基础的四级心理健康教育和危机预警联动机制，加强心理委员及宿舍长培训，发挥朋辈互助作用，全方位提升学生抗压能力和抗挫能力，培养学生积极心理品质。

会上，相关我校分别对典型心理危机案例进行了详细介绍，对案例进行分析和总结反思，对学生日常管理及干预措施进行了交流。心理健康教育中心负责人对危机事件进行了专业分析和总结，并对心理危机学生的识别、干预、管理的重点和方法进行了专业指导。学校政教工作负责人、心理老师等分别对心理健康工作的热点和难点问题提出意见和建议。

会议还对各班班主任心理危机识别与干预能力提升培训、新老学生心理测评、重点学生心理排查等近期重点工作进行了安排部署。

飞林职校灵溪分校

2023年10月22日