家访活动报道

为进一步增强学校与家庭之间的联系，促进学生的全面健康发展，加强校内学生的管理，形成家校共育合力，我校于2023年5月13日对各班级的部分同学进行了家访。

在此次的家访活动中，学校领导和每个班级的班主任商讨制定家访方案。以班级为单位，班主任为主导，各科任老师联动，精心筹备家访内容，安排家访路线，做好各项准备，以确保家访工作顺利开展，并重点确定四类学生为家访必访对象：心理问题生、家庭贫困生、留守儿童、学困生。老师们在走访前做了充分的准备工作：准备走访时间、走访路线、走访内容，通过商讨和梳理，确定了详细的家访方案。

在家访过程中，老师们充分了解学生的成长环境、兴趣爱好走近孩子心灵，向家长反馈学生在校的学习情况及表现，并与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法。通过老师与家长们的面对面沟通，针对学生的在校表现、学习习惯等方面与家长进行了沟通交流，在一言一语的对话中和家长拉近了彼此的距离。

通过家访，让老师们能够更全面的了解学生，更容易针对学生因材施教，达到更好的教育效果。本次家访活动拉近了家庭与学校的距离，向每一个家庭传递了教育的真情，让老师们重新审视自己的责任，感受作为教师的幸福感。学校将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个学生，带动一个家庭”的教育效果。

 飞林职校灵溪分校

2023年5月15日

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